种蔬菜的工具的画法？幼儿名字创意画100种图片，名字作画图片大全儿童

1、种蔬菜的工具的画法？

画出撅头，一个撅头的头加上一柄长长的撅头把。画出水桶，一个圆形的水桶和一个浇水用的水舀子。

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3、绘画色彩方法

一、陶罐和砂锅的画法

陶罐和沙锅，在历年高考的色彩考试中是很常见的。如:2008年一百余所艺术院校的高考色彩考试中，以陶罐为考题的有45例，所以考生一定要在这个方面多下工夫。从2008年的考试来着，该类题材一般是以默写的形式出现的。在默写前首先要注意陶罐和沙锅的色彩特征、造型和质感。一般陶罐和沙锅造型粗扩，色彩上纯度较低，色感较重，易作为主体物出现在考试中，所以一定不要掉以轻心，不然会直接影响分数。

在形体塑造方面，有的同学在作画时，不注意陶罐与沙锅的形体和比例，画得很 "呆板"，造型不美观。在默写的过程中，应讲究用色，色彩不能太单调，要多变化，并注意边缘线的处理。有的同学画得很平板，丰要是因为笔触没有放开，没有注意环境色的影响，以及对素描关系理解得不够。写生时物体的暗面画得要透气，注意细微的变化;灰面更要表现色彩的丰富性和固有色的变化;亮面表现要生动，特别是高光的处理不能随意，应注意高光的大小、方圆，位置的准确度，还有行笔的快慢，从而起到画龙点睛的效果。

另外，许多同学作画时不注意陶罐和沙锅口的造型，画得过于毛糙。其实 “口”在陶罐，沙锅的造型中非常重要，它能体现陶罐和沙锅的厚度，是表现质感的一个重要部分。在素描关系中，"口"是一个较折面，往往有高光或亮部在此处出现，所以画 "口"时用笔一定要干脆、利落。

在用色方面，画陶罐和沙锅时常会出现以下两个问题。首先是容易画"粉"。"粉。主要是由干作画过程中没有把握好用色，色彩中的黑色、白色、灰色的层次没有拉开。作画过程中应注意不要轻易使用白色（白粉），特别是画暗部时不宜用白色，绘制灰部和亮部时使用白色则一定要色相明确。其次是画面太 "脏"。¨脏"主要是因为表现陶罐和沙锅的色彩过杂，导致色相不明、色性减弱，所以画阁罐和沙锅时色调种类不宜过多，注意少用对比色调，多用同类色或类似色把握。

在表现深色陶键时应以深色，暗色为主调。例如，在画一个深黑色陶罐时，色调可以普蓝和深红为主，以湖蓝、紫色、裙石、淡绿为辅。在质感表现方面，与绘画中物体质惑的表现有羡的直接要素有色彩的纯度、环境色的强弱以及绘锤钠用笔等，用来写生的陶;罐可分为上釉的与不上釉的两种，上釉的陶罐在色彩变化上受环境色影响较大，而没有上釉的陶罐受环境色的影响较小，固有色表现得更明显，沙锅一般与没上釉的陶罐相似，都是粗陶制成的，反光较弱，固有色表现力强，所以在表现这一类物体时色彩纯度要降低，用色尽量厚重，用笔尽量果断。

二、花瓶的画法

花瓶分两大类，一类是陶瓷花瓶，另一类足玻璃花瓶。陶瓷花瓶在画的过程中一定要注意造型美观，花瓶瓶口要小一些，瓶口要精细刻画，不要毛糙，这是体现花瓶厚度的重要环节，画时形要画准，因为陶瓷瓶光泽度好，在绘画肘一定要注意颜色饱和，色调倾向性明确。陶瓷瓶比陶镶更容易受光源及周围物体的影响，所以光源色，环境色表现较明显，绘画时颜色湿度要适中，一定要注意色相在变化中的统一性，玻璃花瓶对环境色是非常敏感的。反光强、高光亮、透明度高，在画瓶口时只需"似连非连"地用色线画出来即可。用笔要准确、肯定，行笔要快，切勿迟疑。

三、透明物体画法

可乐瓶、啤酒瓶、玻璃杯是考试中经常考到的物体，可乐瓶内一般盛有可乐，整个瓶子基本分为透明与不透明两部分，在表现可乐瓶透明部分时，要全部铺上背景色彩，再用色笔（灰紫色）勾出睹部，这一点与画玻璃器皿相似，绘画时注意落笔要快、抓形要准。在画不透明的部分时，瓶盖和贴有标签的部分一般描绘成红色，色彩鲜艳而强烈，可多用一些纯度高而且艳丽的颜色，以表现强烈的色彩感。标签上的文字无须刻画得太清楚，只要表现出大的色彩变化、色彩感觉即可。另外，瓶盖和瓶签的外形要把握好弧度，以突出立体感。

啤酒瓶一般有绿色和棕色两种。瓶子的颜色较深，两侧壁较厚，透明度此玻璃杯差一些，作画时应认真观察瓶子色相与色调的变化，一般来说瓶子的两侧色相较深，中间色相较浅，因而两侧用纯度较低的色彩表现，中间用纯度较高的色彩表现。用笔要干脆利落，干湿适中，少用于笔或干擦的笔触。

玻璃杯是静物绘画考试常见的物品，不少考生在表现玻璃的质感方面感到有困难、一般来说，作画时应将玻璃杯放置干背景中进行整体的观察，为了表现玻璃杯的透明感，铺色时可先忽略怀子的外形，上完色后再用铅笔谈谈地勾勒出轮廓，在画玻璃杯的边缘线时不要刻意表现，画出"似连非连"的感觉即可，杯口用色线来勾，高光部位的用笔要果断。

四、主要水果画法

水果是色彩考试中最常见的，2008年170余所艺术院校，有100余所以水果为考题，考题中常见的水果有苹果、梨子、橘子、香蕉、桃子、葡萄、西瓜等，水果总的特点是颜色丰富，色彩纯度较高，表面光滑。

作画时要注意水果的素描关系和体积感，把握好色彩的水分，表现出笔触，塑造肘多用色块表现。考生往往把水果画得太"平"，要解决这个问题，应把水果看成一个球体，分析它的黑、白、灰层次，作画的色块变化要大，一般水果的暗部用色薄而色彩变化小，亮部用色较干而色彩变化较大。

考生常出现的问题还有画面给人"脏"、"灰"、"花"的感觉。"脏"的主要原因是用色种类过多、色相不明，一般来说水果的亮部用两至三种颜色采表现即可，暗都可多一两种颜色，另外要注意色彩色相和明度的变化。"灰"主要是由干色彩的纯度把握得不够（有时是由于画笔没有洗干净而造成的），画面的明度关系没有拉开，"花"主要足由于色彩的色相、明度、纯度等方面的对比太弱而造成的，因此作画时要注意表现黑、白、灰层次的变化。

一、苹果的画法，（1）红苹果画法:用深红色加群青作为暗部的色彩，由干苹果表面较光滑，所以高光部位较亮，用大红色稍加白色表现高光;用适度的紫色稍加白色再加湖蓝表现底部的反光。

（2）绿苹果画法:一般用谈绿、撤揽绿、土黄画暗部;灰都以谈绿、柠檬黄、中黄、白色为主。

（3）黄苹果画法:暗部用色以柠檬黄、土黄和中黄为主，以裙石、熟褐为辅，稍加湖蓝和紫色;亮部以中黄、柠檬黄、白色为主。一般水果题材中会将红色、绿色的苹果并置。作画时可适当降低一方的色彩纯度，另外，要注意观察苹果上端梗柄的朝向，苹果的梗柄最后刻画，这样就会达到满意的画面效果。

二、橘子的画法。橘子的画法与苹果有许多相似之处 橘子的颜色比苹果单纯些，一般以橘黄、橘红、中黄为主，暗部以橘黄、橘红加熟褐为主，灰部以纯度较高的橘黄和橘红为主，亮部以橘黄、中黄加白色为主，反光受环境影响变化也较为明显，橘子的表面比苹果粗糙，有颗粒状突起，所以高光可用于擦的方法来画，会使质感表现得更真实。

三、葡萄的画法。一般葡萄有紫红色和淡绿色两种，画紫色葡萄以紫罗兰、深红、蓝色为基本色，画淡绿色葡萄以淡绿、中绿、淡黄为基本色。葡萄的反光较强，用冷紫色表现，另外，用色要有一定饱和度，不宜过涩，这样才有利于质感表现。画葡萄与画香蕉一样要注意整体性，从整体出发，主次有序，不要逐个刻画，这样很浪费时间。塑造前面的几颗葡萄时应处理好黑、白、灰的关系，并点出高光。

四、梨子的画法，先画出梨子的形体关系，用笔湿润，以便干表现质感，因为梨子的表面比苹果要粗糙，所以梨子的高光比苹果要弱些，用色主要以中黄、柠檬黄、土黄为主。暗部可加少量储石与淡绿。

五、桃子的画法。画桃用色以玫魂红、大红、淡绿、淡黄为主，暗部以玫瑰红稍加深红再加点谈黄来表现。灰部以高纯度的谈绿和大红加白色为主，亮部以淡黄、柠檬黄稍加白色为主，高光不要过亮，甚至没有必要点高光，桃子表面有白毛，可用于擦或破笔作画来体现毛茸茸的质感。桃子的边缘也不用画得太实，干擦为佳。

六、西瓜的画法，一般考试用的西瓜以切开的为多，西瓜颜色是艳红色，纯度较高，作画时无须多次调色。西瓜瓤用色一股以大红、曙红为主，暗部以深红稍加普蓝为主，灰部以大红加湖蓝为主，亮部以大红加白色硝加柠檬黄为主，画亮部时可稍用点纯红色，颜色硝干时点上几粒西瓜籽，画西瓜皮要注意色彩变化，以粉绿略带黄色为主，画西瓜用湿画法为佳，尽最一气呵成，不要反复修改。

七、香蕉的画法。画香蕉时，首先画出否蕉的几大面的形体关系，画笔水分要控制得恰当，不宜过干。其次，在刻画单个的香蕉时，还要注意整串香蕉的整体性、主次性、联系性，最后，用笔耍果断，在用色上，主要以土黄、中黄、淡黄、柠檬黄、熟褐、裙石为主。

五、蔬菜和鱼类

疏莱和鱼类是考试中常有的物体，其绘画的难点是:由于考生对蔬菜和鱼类的形状与色彩不够熟悉，难以表现生动。最常考的蔬菜有西红柿、茄子、蒜、白菜、胡萝卜、辣椒、土豆、洋葱等，以下介绍较为典型的几种蔬菜、鱼类的画法。

（一）、鱼类的画法 鱼可分鱼头、鱼身、鱼尾三部分。鱼头重点刻画、尤其要把握好鱼眼部分形状的塑造，鱼身用笔触塑造时应注意身体的体积感，鱼尾可简洁处理。在画鱼的过程中多注意色彩冷暖的推进，从而表现出鱼的立体惑和空间镶，

（二）、凉薯的画法。凉薯是一种常考题材，在画凉薯之前一定要仔细分析其形体和大小关系，其最重要的是色彩的变化，在用色方面纯度不宜过高，因表面有土质，基本上呈灰白色（暗灰色），但注意不要画暗画灰。颜色基本以白、土黄、赭石为主导色。反光以冷紫灰为主，色彩不宜过强。

（三）、萝卜的画法。萝卜在蔬菜类考试中常常出现，作画时注意萝卜形体要准确，叶子变化耍自然生动，不宜太散，注意整体关系。要有取舍，不要照抄对象，叶子色彩不宜过多，不然影响萝卜的表现，萝卜暗部用色不宜加粉，不然萝卜的厚重感就很难表现。在刻画萝卜头尖部时，要用细而准的笔触表现，这样容易表现其质感。

（四）、白菜的画法。白菜由菜帮与菜叶组成，整体较亮而透明，受环境色影响较明显，绘画用色纯度较高，颜料较湿润，菜帮颜色以白色为主，在作画过程中要注意表现其灰部色彩的变化，作画次数不要过多，白色要慎用，以免画"粉"。

六、不锈钢制品

不锈钢器皿在静物写生考试中常考，只不过占的比重不大，常考的不锈钢器皿有水果刀、菜刀、勺子、铝锅、茶壶等，不锈钢器皿在色彩上的特征:固有色一般是深冷灰色，表面非常光滑，受环境色影响大而敏感，反光、高光强烈而且色彩丰富，明暗反差人，变化丰富作画时耍注意不锈钢器皿亮面与暗面的冷暖对比，表现出不锈钢器皿强烈的高光和反光，切忌照抄对象，要有所取舍，处理高光、反光肘要注意其大小和位置的准确，用笔一定要挺而有力。

不锈钢锅常在考题中出现，作画时要把形状画准确，透视变化要正确，明暗关系要明确。水果刀在考题中常常是点缀，刀身一般是不锈钢制成的，固有色较冷，表面光亮，受环境色影响大，高光、反光强烈、另外，还要注意刀身的匡度和形状，刀柄以硬质塑料为多，色彩以黑色为多，高光、反光较明显。

画衬布的科学方法:

一块平整的衬布,几乎就不用你去学习怎么画了,就是一个平整的背景而已. 衬布有起伏.有的学生面对的时候有点迷茫.

其实衬布的起伏,科学的观察方法是把它当作一个体积来画.你可以自己在家练习一下,把一个物体用布包起来.这样你画的实际就是被包裹的物体而已,只不过质感不一样.

衬布是一个道理,你可以把衬布的起伏当作是一个实体.同样有受光面 明暗交界 和反光面的. 只不过画的时候你要时刻的意识到,你画的是背景, 背景是用来衬托前面的静物的. 如果主体物是暖色调的话那么白衬布的颜色就是偏冷色就是像蓝色,反之,则就是偏暖色就像黄色.这只要你把对比色画好,在把主体物的反光画出来就行了.投影部大部分是偏冷色的 要点有三：

1、调固有色

2、合理的环境色；

3、适当的投影；

4、以及得体的衬布造型，褶皱；

1、本白色的衬布有一个调和“秘方”：大量白色+少许赭石+少许普兰。各个部分量的多少需要自己慢慢体会，加以练习。

2、环境色大家都很熟悉了，他的调法是：固有色（白衬布）+周围景物白色衬布还是要把它的结构画出来，该深的深下去，转折等都要表现。素描讲究的就是黑灰白的关系，前景深一些，背景就要浅一些，大的空间要出来，与物体相交的地方具实际情况处理，背影中的边缘可以虚化到投影中，亮面相对表示出来就可以了。颜色。环境色用来表现其他景物周围的衬布部分，以及空间上靠后的衬布部分。

3、投影很重要，不但能使衬布颜色丰富，还是造成空间感重要部分（不提加了投影，会有“放得住”的感觉，不会“飘”），他的调法是：固有色（白衬布）+少量环境色+对比色

4、最后一点，也是很体现效果的一点，加衬布褶皱、画出衬布造型。这样一来很容易从那些软塌塌的，把衬布画成一陀，没有空间、造型感的画中脱颖而出。褶皱和造型可以从平时的临摹中总结、概括，也可以从范例上背。切记：褶皱不宜太多，要画在改画的地方。 白色衬布还是要把它的结构画出来，该深的深下去，转折等都要表现。素描讲究的就是黑灰白的关系，前景深一些，背景就要浅一些，大的空间要出来，与物体相交的地方具实际情况处理，背影中的边缘可以虚化到投影中，亮面相对表示出来就可以了。至于前后空间的区分：你可以有意的把后面的背景画的暗一些。前面的衬布亮一些。不过前后明暗对比不要过于强烈，否则看起来很假。

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4、小练笔五年级下册仿写22课中的一篇只要两百字

六年级第二学期期末考试数学试卷 （时间90分钟，满分100分） 上海市迅行中学题 号 一 二 三 四 五 总 分得 分 一、填空题（本大题共有14题，每题2分，满分28分）1． 的相反数的倒数是_____________．2．计算： _______________．3．若 ，则 =____________．4．上海世博园区规划占地

5、28平方公里，用科学计数法表示为______________平方米．5．不等式组 的解集是__________________．6．若9x3-4x+2=5x是一个关于x的一元一次方程，则(－2x)3= 。7．将方程 变形为用含x的式子表示y，那么 ________________．8．二元一次方程 的一个非负整数解是_______________．9．计算： ___________．10．如图，已知线段AB=10 cm， ，D为线段AC的中点，则CB=______．11．已知一个角的补角比这个角的余角的3倍少20°，这个角等于___________度。12．A、B两个城市的位置如图所示，那么B城在A城的_____________________方向．（第12题图）13．如图，它是一个正方体六个面的展开图， 那么原正方体中与平面B互相平行的平面是____________．（用图中字母表示）14．如图2，在长方体中，与平面ACGE垂直的平面是 。二、单项选择题（本大题共有4题，每题2分，满分8分）15．我国股市交易中，每买、卖一次需交千分之七点五的各种费用，某投资 者以每股10元的价格买入上海某股票1000股，当该股票涨到12元时，全部卖出，该投资者实际赢利为 （ ）.（A）2000元 （B）1925元 （C）1835元 （D）1910元16．“铅垂线”检验法不能用来检验的是 （ ）.（A）直线与平面平行 （B）平面与平面平行 （C）直线与平面垂直 （D）平面与平面垂直17．若不等式组 （ ）.的解集为x>3，则m的取值范围是： （A）m≥3 （B）m=3 （C）m<3 （D）m≤318．甲、乙两人从同一地点出发，如果甲先出发2小时后，乙从后面追赶，那么当乙追上甲时，下面说法正确的是 （ ）.（A）乙比甲多走了2小时 （B）乙走的路程比甲多（C）甲、乙所用的时间相等 （D）甲、乙所走的路程相等三、（本大题共有2题，每题6分，满分12分）19．补画长方体（虚线表示被遮住的线段；只要在已有图形基础上画出长方体，不必写画法）．解：20．如图, 已知∠ 和∠AOB．（1） 以OB为一边在∠AOB的外部画∠BOC, ∠BOC=∠ ；（2） 画出∠AOB的平分线OD；（3） 量一量，∠COD的度数是多少？ 解：四、（本大题共有6题，每题5分，满分30分）21．计算： 解： 22．解方程： ．解：23．解不等式： ，并把它的解集在数轴上表示出来．解：24．解不等式组： 解：25． 解： 26．解方程组： 解：五、（本大题共有3题，每题6分，满分18分）27．甲乙两件服装的成本共500元,商店老板为获取利润,决定将甲服装按成本加价50%定价,乙服装按成本加价40%定价.在实际出售时,应顾客要求,两件服装均按定价打9折出售,这样共获利157元,求甲乙两件服装成本是多少解 ：28．已知某种商品每件定价为10元，邮购这种商品的数量不满100件，则每件按定价付款，另外还要加付定价的10%作为邮费；邮购的数量达到或超过100件，则每件按定价的九折付款，而且免付邮费．某公司两次共邮购这种商品200件，其中第一次的数量不满100件（第二次超过），两次邮购总计付款1960元，问第一次、第二次分别邮购多少件？解：29．某城市平均每天生产垃圾700吨，由甲、乙两个处理厂处理。已知甲厂每小时可处理垃圾55吨，需费用550元；乙厂每小时可处理垃圾45吨，需费用495元。（1）甲、乙两厂同时处理该城市的垃圾，每天需几小时完成？（2）如果规定该城市每天用于处理垃圾的费用不超过700元，甲厂每天处理垃圾至少需要多少小时？解：六、（本题满分4分）30．某市20位下岗职工在近郊承包了50亩土地办农场，这些地可以种蔬菜、烟草和小麦三种农作物。预测如下表，请你设计一个种植方案：（1） 使每亩地都种上农作物（2） 20位职工都有工作且每位职工只种同一种农作物（3） 并使农作物预计总产值最高品名 每亩所需职工数（人） 每亩地产值（万元）蔬菜 1烟叶 0.5小麦 0.6求预计最高总产值为多少？六年级第二学期期末考试数学试题参考答案与评分意见一、填空题（本大题共有14题，每题2分，满分28分）1． ； 2．-32； 3． ； 4． ； 5．无解； 6． ； 7． ； 8． ， ； 9． ； 10．6 cm； 11．35； 12．北偏东 ； 13．D； 14．．二、单项选择题（本大题共有4题，每题2分，满分共8分）15．C； 16．B； 17．A； 18．D．三、（本大题共有2题，每题6分，满分12分）19．画图略．【说明】画出的图形无明显差错，得6分；只缺少1条线段扣1分，所缺线段多于1条为全错；有虚、实线使用不正确时，1条出错扣1分，多于1条扣2分．20．画图略．每小题2分．第（3）小题中∠COD=70°，量出的度数允许误差±2°．三、（本大题共有6小题，每题5分，满分30分）21．解：原式= …………………………………………………2分 = ………………………………………………………1分 = …………………………………………………………1分 = =0.1 …………………………………………………………1分22．解： ， ………………………………………………… 2分 ， ． ………………………………………………… 1分 ． ………………………………………………… 1分 ． ………………………………………………… 1分所以 是原方程的解。23．解： ，………………………………………………… 1分 ………………………………………………… 1分 ， ………………………………………………………………… 1分 ． ………………………………………………………………… 1分 所以原不等式的解集是 把解集在数轴上正确表示出来 …………………………………………………1分24．解：由①得 ，解得 ．…………………………………………………………… 2分由②得 ，解得 ．………………………………………………………………2分所以，原不等式组的解集是 ．………………………………………… 1分25．解： …………………………………………1分即 …………………………………………1分①-②×5得 ， 解得 ． …………………………………………1分把 代入②得 解得 ． …………………………………………… 1分所以，原方程组的解是 ……………………………………………1分26．解：①+③得 ， ④ ………………………………………………1分②+③得 ， ⑤ ………………………………………………1分④+⑤得 ． ………………………………………………1分把 代入④得 ．………………………………………………1分把 ， 代入①得 ．…………………………………………1分所以，原方程组的解是 ………………………………………………1分五、（本大题共有3题，每题6分，满分12分）27．解：甲服装的成本为 元，乙服装的成本 元 ………………………………1分 根据题意，得 …………2分 解得 …………………………………………………2分 答：甲服装的成本为300元，乙服装的成本200元。 ……………………… 1分28．解：设第一次邮购x件，第二次邮购y件．………………………………………1分根据题意，第一次每件付款为 10（1+10%）=11（元）第二次每件付款为 10×90%=9（元）. …………………………1分得 ………………………………………………… 2分解得 …………………………………………………1分答：第一次邮购80件，第二次邮购120件．……………………………… 1分29．解：(1)设甲、乙两厂同时处理垃圾，每天需要x小时， ……………………… 1分 …………………………………………………1分 解得 …………………………………………………1分 答：甲乙两厂同时处理需7小时。(2)设甲厂每天处理垃圾至少需要y小时，则 ………………………………1分 ………………………………1分解得 …………………………………………………1分 答：甲厂每天处理垃圾至少6小时。六、本题共4分。30．解：设种植蔬菜 亩，种植烟叶 亩，种植烟叶 亩。 即 ………………………………1分① 3-②得: ∵ 即 ∴ ……………………………………………………………………1分因为 每亩的产值最高，所以 取最大值30。则 ， ∴ ……………………………………………………………………1分最高总产值为30 1+0.6 20=42（万元） ……………………………………1分答：种植蔬菜30亩，烟叶0亩，小麦20亩，预计最高总产值42万元。小学六年级语文试卷 学校 班级 姓名 小学六年，你一定学到了很多知识，读了很多书籍，请仔细读题目，按要求完成练习。 一、读书能力（18分）

1、 在我国文学史上，唐诗的成就很高，很多的诗人既是诗人，又是画家，他们的诗歌是充满着诗情画意。请根据拼音，认真规范地书写诗句。（3分） qianliyingtiluyinghong shuicunshanguojiuqifeng

2、回顾课内外读过的古诗词，其中有很多诗歌表达了朋友间依依惜别之情，请默写两句。如：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（2分）

3、将下列词语补充完整。（3分） 神机（ ）算 心悦（ ）服 阴谋（ ）计 滔滔不（ ） 走（ ）无路 斤斤（ ）较

4、将所给的选项按正确的顺序填入句中。（2分） 汉字是 、 、 、 的文字。 A、凝聚了高度智慧的 B、经历了后人不断完善的 C、科学而又实用的 D、我们祖先创造的

5、《三国演义》是我国古代四大文学名著之一，在这部长篇小说中塑造了许多鲜明的人物形象，发生了许多动人的故事。比如写了关羽“桃园三结义”“温酒斩华雄”等故事，你能用简洁的语言再写出两个有关关羽的故事吗？（2分）( ) ( )

6、我国许多成语都来自于古代的寓言故事，比如“杯弓蛇影”“掩耳盗铃”“画蛇添足”“邯郸学步”“买椟还珠”，你能给其他同学介绍一个成语并扼要概述故事吗？（2分）

7、文学作品中数字“三”及三的倍数大多表示“多”的意思，如诗句“白发三千丈”。请你积极思考，在自己的记忆中还有哪些这样的诗句。（2分）

8、平时我们读书要求将字音读准，下面的句子中加点的字读音相同的一项是（ ）（2分） A、夏令营期间，我们乘车前往武当山，去参（观）那里的道（观）。 B、客堂中（间）摆着一张八仙桌，两旁有靠椅、茶几；那道屏风将内外客厅（间）隔开来。 C、远处，千（佛）山，英雄山，座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上，人仿（佛）在画卷中。 D、那个无证诊所乱开（处）方，受到了严厉的（处）罚。 良好、规范的语言交际是我们必备的一种素质，在我们的学习生活中离不开语言交际，认真读题，测一测自己的语言交际能力。 二、交际能力（12分）

9、如果你遇到了以下的情景，你应该怎样说话？请选择较好的说话方式（ ） （2分）A、你买完了物品，对营业员说：“再见，我下次还会惠顾的。” B、同桌有不懂的问题向你请教，你不耐烦地说：“真笨，这么简单的题都不会。” C、爸爸不在家，同事打来电话，你说：“对不起，爸爸出去了，有什么事可以让我转告吗？” D、路上你遇到一个外地人问路，你说：“对不起，这种事不该问我，有事找警察吗？”

10、学校教美术的张老师很爱画画，他有一个可爱的女儿。如果请你介绍张老师的情况，下列哪一项能准确表达（ ）（2分） A、爱画画的张老师有一个可爱的小女儿。 B、张老师很爱自己可爱的小女儿。 C、张老师有一个爱画画的可爱小女儿。 D、张老师可爱的小女儿爱画画。

11、读下面一段新闻，用一句话告诉同学们这则新闻揭示的含义（3分） 独生子女是一个8000万的大问题，是一个战略性的问题，必须引起重视。如果这批人不教育好，将影响中国的国际竞争力，其潜在影响将在未来四五十年内完全爆发出来。刘西拉委员曾经在课堂上做过一个调查，结果令人惊讶：他教授的200位大学一年级新生开学时，只有不到10%是自己来报名的，其他全部都是父母扛着行李送来的。

12、班主任王老师因学校紧急会议无法到班上布置星期六的社区活动安排，她将活动安排计划交给班长。如果你是班长，你怎样说明情况并做布置？（2分） 活动计划：（1）早上8：00在学校门口集合；（2）统一穿校服；（3）配戴校徽。

13、据报载，我市磁湖周边居民非法开塘围堰捞鱼异常猖獗，影响了鱼类的正常生长，破坏了渔业生产秩序。就这一现象，请你发表自己的意见。（3分） 老师的话：你一定觉得疲劳了，别泄气，继续努力，你会有美好的收获的。 三、阅读能力（25分） （一）阅读下面一篇短文,开动脑筋，积极思考（13分） 埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树，这便是儿时最美丽的梦。 我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身觉得很美。我忽发了一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上分离的叶，把它种进土里之后，必定会长出一棵同样的大树。 于是我捡了许多片叶子，（qiancheng）地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋进了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大一样，我坚定地相信我的梦可以实现。 我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好！我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨柳吐芽…… 长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。（那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命的一根支柱，替我（zhedang）着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝天空。）那一件事，我为之自豪一辈子…… 种一片树叶吧，你会拥有一棵参天大树。

14、根据拼音写出词语。（2分） qiancheng zhedang

15、幼小的“我”认为梦可以实现的原因是：（2分）

16、结合语境，模仿“燕子衔泥”，“杨柳吐芽”的句式仿写两句：（2分）

17、“大雪纷飞”时，大树没有长出来是因为“怕冷”，春天来临大树仍没有长出来又是什么原因呢？请结合上下文意，写出“我”当时的心理（2分）

18、“心中的大树”是指在我们心中要永存（ ）。（2分） A、童心 B、信念 C、理想 D、美梦

19、体会文中划线句子的含义（3分） （二）阅读文章《我们班的“可乐”老师》，仔细体会，认真揣摩（12分） 你若问起我们班的英语老师是谁，准会得到这样的回答：“可乐。”你可别奇怪，这是老师英文名“kohlor”的谐音，也是我们对他的评价。他确实“可乐”。 他的“可乐”事迹，可是不胜枚举。 他会在小办公室“偷”吃零食，被同学撞见后只好抓出一大把巧克力“贿赂”同学；他会懒洋洋地倚在椅子上听同学背书，那漫不经心的神态令同学暗自窃喜，却不料稍有一点疏漏便被他毫不留情地指出；他会因电脑“发脾气”而束手无策，用哀求的语气向大家求援：“Who can help me”他会拿出一大沓肯德基优惠券向我们炫耀，并答应我们谁考100分便带谁去KFC；他会同我们大侃特侃，从莎士比亚的四大悲剧到孔子的《论语》。他捉弄人的本事可大得很哪。那次，他神秘兮兮地要给我们看他的girl friend的照片，同学们兴奋不已，瞪大眼睛望着投影仪，出现的却是书中图片上金发碧眼的女郎。待同学们得知上当受骗后，他一副得意洋洋的样子更激起了“民愤”。 “可乐”老师的课前开场白总那么新颖有趣。有一次，他兴高采烈地告诉大家：“I’ll tell you a good news,can you guess” “Good news”大家活跃起来，可谁也猜不透他葫芦里究竟卖的是什么药。 “In May，”他怡然自得地娓娓道来，“My girl friend and I have a vecation, We’ll go to ——”他在黑板上写下几个大字：“New Orleans（新奥尔良）” “Oh——”我们恍然大悟，原来今天所学课文就是关于新奥尔良的。他讲课可真是别出心裁。 “可乐”惟一让我们不乐的是作业很多。每当“可乐”老师布置完home work，我们总要抗议：“Too much!”他大喝一声：“Stop talking!”教室里顿时鸦雀无声，只听他不慌不忙地来一句：“我有最终解释权。”同学们哭笑不得，只得乖乖地领了“圣旨”。 “可乐”老师最让我们可乐的时候是在考卷发下来后，这时候，同学们对他布置作业多的怨气早已抛到九霄云外，取而代之的是取得满意成绩后的喜悦之情。不过现在我们的作业日渐减少，同学们迷惑不解，他微微一笑：“改革啦！抄写再多也没有用，重要的是提高效率。”那胸有成竹的样子，让人一听便觉得是真理。 我们班的“可乐”老师，让我真正理解了“平易近人”的含义。不需要严肃的神情严厉的语调，却能让学生由衷地尊敬他。真的，“可乐”老师不仅可乐，更可敬！ 20、“不胜枚举”的意思是（2） 。 第二自然段在文章结构中的作用是 2

1、“他会在小办公室‘偷’吃零食，被同学撞见后只好抓出一大把巧克力‘贿赂’同学”一句中，“偷”和“贿赂”本是贬义词，文章这样运用，表达了作者什么情感？（2） 2

2、文中划线句中的两个词语“漫不经心”和“毫不留情”看起来矛盾，你如何理解？）（3） 2

3、“别出心裁”表现了“可乐”老师教学上 的特色；“胸有成竹”表现了“可乐”老师 性格（2） 2

4、在我们的学习生活中，我们也希望更多一些“可乐型”的老师。本文的作者在最后写到“真的，‘可乐’老师不仅可乐，更可敬！”请你从自己的角度谈谈，在你的心目中，什么样的老师是最受敬重的。（3） 你就要接近胜利了，别松懈，一鼓作气，胜利将属于你 四、写作能力（45分） （一）文章修改 （5分） 后来，我加入了时毛的上网热潮。先是玩OICQ——“网上聊天”，但不知是我缺乏语言细胞，还是性格太不开郎，不久我就发现“聊天”其实很无聊。于是性格直爽的我立即改了“行”，开始了网上阅读。（许多内容丰富、思想健康吸引了我的目光）。这些大都是我喜欢的科普知识网站，妙趣横生，让我看不够，想象不尽，想入非非……从无限广阔的宇宙，奇妙的大自然，到生活中的奇谈怪事、计算机发展史、原子能开发与应用等，五花八门，简直是应有尽有。读着这些知识，心里真是高兴。 2

5、文中有两个错别字，请指出并改正：（ ） 改为 （ ） （ ） 改为 （ ） 2

6、文中划线的句子语义不连贯，请改正： 2

7、文中有个成语用法不当，应去掉，这个成语是： 2

8、“读着这些知识，心里真是高兴”一句较为抽象，请改写这句，使之丰润具体。 （二）祖国的山河十分壮丽，你一定游览过许多地方，经历过许多有趣的事，有过深切的感受。请以《快乐的旅行》为题，写一篇不低于500字的文章。（体裁不限，诗歌除外）（40分）。