给定几个词写作文,请问，云南省内哪里有人工食用菌的栽培技术培训？
1、给定几个词写作文
1. 用给定的3个词编1个小故事 1.公司安排我去上海参加1个如何安全生产的培训讲座，1大早我就去火车站买好车票坐动车组去上海，我是想早点去，挑个好位子，以好好的学习1下专家的经验，真是没白去，专家就是专家，他那深入浅出，画龙点睛式的语言精彩极了，让我学到好多知识和方法。 2.小花是个有思想，有梦想的女孩，她不断的学习和充电，因为她希望自己也能像别人那样拥有高素质，她总是学习1些名人的言行举止，并深刻体会其中的真谛和要领，而不是画虎类犬式的模仿，因为她会融会贯通，活学活用。 3.现在我们的社会最讲究的是创建和谐的社会，文明社会，这样对公民的水准就有更高的要求。 高素质，高技能就势必成为各个学校培养学生的唯1宗旨，这要落实到实处，不能画饼充饥式的光喊口号来安慰自己。 4.伟大的公司它的伟大在于：它的效益，企业文化都是标准化的，是其他公司学习的楷模，而失败的公司是没有目标，没有规章，整天幻想着自己是伟大的公司，这样其实是画饼充饥，没有什么实际意义。 只能写到这种水平了，希望能帮到你。 效益 标准化 画饼充饥： 在食用菌生产中，成功与失败的关键是菌种；生产中投入最大最令人担心的也是菌种。 菌种的纯度、活力、培育时间和抗杂能力，决定着生产的成败。要想实现高质量、工厂化、标准化、全年候生产，与国际市场接轨，提高栽培效益，就必须解决目前菌种生产的落后方式。
1、产业发展呼唤菌种生产革命 我国食用菌产业今后的发展主要有3种趋势：1是标准化；2是工厂化；3是周年化，1年4季保证鲜品上市。 菌种生产方式的落后是制约我国食用菌产业发展的主要瓶颈。 近半个世纪以来，我国食用菌生产只是量的增长，是低水平复制，喊了多年的标准化、工厂化、周年化生产不能得以实现，其他领域的科技成果无法与传统食用菌生产相嫁接，其主要原因都是菌种。我国食用菌的菌种生产已经到了非革命不可的地步了。
2、固体菌种必将退出历史舞台 传统的固体菌种3级4级地代代转接，1转就是半年。生产中前怕污染，后怕老化，烟薰火烧，繁琐复杂。 由于固体菌种萌发迟缓，污染居高不下，大面积污染的地区数不胜数。到了出菇时袋与袋之间菌丝参差不齐，即使是同1袋内，菌丝的菌龄上下也相差悬殊，上面的菌丝已经老化，而下面的还没长满，出菇难以集中，产品质量差，管理费用高。 建立在固体菌种生产基础上来谈标准化、工厂化、全年候生产食用菌，无异于画饼充饥。 随着科技的发展，过去先进的东西到了今天就不1定依然先进，甚至成了限制这个产业发展的阻力，固体菌种也是如此。
3、液体菌种代表产业发展方向 液体菌种具有固体菌种所不可比拟的优势，它是标准化、工厂化、周年化生产食用菌的1个必要条件。液体菌种在我国谈论了几十年，但在整个20世纪却未能在生产实践中推广应用，主要原因是在生产液体菌种的设备上1直没有取得突破，靠引进国外的先进设备价格太昂贵，而实验室生产满足不了实际生产的需要，自行研制的土设备又解决不了污染过高的问题。 在总结以往成功与失败经验的基础上，应用多学科的技术组合，我国科研人员研制成功了CQY液体菌种培养器及配套生产工艺，有效地解决了搅拌、过滤、控制等相关技术难题，采用模块组合和电加热，缩小了体积，降低了成本，从而确立了我国在世界同类技术开发上的领先地位。 采用液体菌种，从制种到出菇只需20天左右，大部分品种整个生产周期由原来的半年多缩短到40多天，而且出菇集中、质量好。 2. 围绕1个词写1篇作文 青春 有人说，青春是1幅动感的画，画里展现着希望，飞扬着憧憬；有人说，青春是1首激昂的诗，诗中跳动着活力，洋溢着朝气；也有人说，青春是1曲澎湃的歌，歌中飘荡着热情，摇曳着向往。是啊，青春真好，年轻的心时时涌动着1股壮志豪情，飞舞着1个美丽的梦想。 青春是1道亮丽的风景线。每个人都曾有过青春岁月，每个人都在自己的人生旅程中书写过青春的篇章，留下了青春的足迹。当我们拥有青春的时候，我们怀揣着理想和追求，1路风雨兼程，去寻找美，去发现美。在青春驿站中，我们沐浴着阳光，徜徉在春花秋月里，陶醉于夏荷冬雪中。无论是阴晴圆缺，还是悲欢离合；不管是获得成功，还是遭到挫折，我们始终擎起青春的旗帜，始终昂首阔步，意气风发地勇往直前，永远微笑地面对生活、拥抱生活，用实际行动诠释着生命永恒的真谛。 青春年华充盈着绚丽多彩的梦。在世界日新月异，科技突飞猛进，竞争日益激烈，机遇与挑战并存的今天，我们要紧紧地握住时代的航向，顶着日月，迎着风雨，1路奔跑在潮头浪尖上，搏击于万里长空中，把无私的爱倾注到事业中，将火热的情投入到工作与生活中。平日里，我们要开发充满睿智的大脑，操起勤劳灵巧的双手，谱写青春之歌，绘制7彩人生。让梦想时刻激励自己，敢于超越自我，勇于追求卓越，努力实现飞越。为了追求梦想，我们来也匆匆，去也匆匆。 青春岁月，我们渴望展翅高飞，历览长城内外、大江南北、名山大川的壮丽风光，尽阅5千年中华历史、世界自然与文化遗产及各地民俗风情，聆听改革开放的阵阵涛声，倾听那许许多多在平凡岗位上做出不寻常业绩的动人故事。 青春岁月，是人生中的1个新起点。青春岁月，需要辛勤耕耘；青春岁月，应该执着奋斗。我们相信只有付出才有收获。当日子紧张而充实地过去，当我们的腰板不再挺拔，当我们的华发不再亮泽，当我们的步伐不再矫健，蓦然回首，我们会因为曾经拼搏而无憾，我们会因为曾经拥有而无悔。 让我们为青春放歌，为青春喝彩吧！ 3. 用几个词组,写个小作文 A poor day Lilei opened his eyes,and haved a quick look in the clock ,he found it was nearly 8 o`clock,So Lilei got up quickly,hurried to the bathroom to bresh his teeth,but the tooth paste was exhausted already,Lilei felt regretful about staying up late last night and got dressed ,Unfortunatly,Lilei relised that he didn`t wash his work costume ,and worse, when he wanted to have some breakfast, he also found the fridge was empty, Poor Lilei and it seemed he was fool by God 希望采纳，谢谢啦，反正写得好辛苦啊，如果是给个英文题目让人来写还好办多了，这不仅要考你的写作能力还考了你的编故事能力以及对上述单词的掌握和理解，哎，这差事真不是1般人能干的，你的老师可真行啊，给你出了这样的题目，希望能够帮到你啦~。 4. 给定个作文题目 对父母表达爱 老师给我们布置了1项作业：向自己的父母说“我爱你！”。这项作业让全班开了锅，大家纷纷议论。我也感到十分惊讶，心想：从小到大，父母对我说的倒是不少，如今让我来说“我爱你！”3个字，这怎么也开不了口呀！再说，女孩子和母亲之间还好说，可我是男孩子呀！ 回到家里，我就开始做“思想斗争”，说还是不说，我的心忽上忽下，在不停地犹豫着，这不禁让我想起1件难忘的事情： 那是我上2年级的1天，数学胡老师布置我们买计数器，但是我回家忘了说，直到晚上9点钟才想起来告诉妈妈，妈妈1听2话没说，立刻就出去买。第2天早上，我便看到1个新的计数器放在了我的床头，当时并没有多想，就开开心心地去上学去了。事后我才知道，妈妈那天晚上十点半钟才回来，她为了给我买这个东西，去了许多家超市都1无所获。1个多小时过去了，妈妈才找到了1家文具店，但计数器已经买完了，妈妈只好再找另1家，只到十点多钟才买到。 现在想起这些事儿，不禁让人心酸，我心想：既然父母能对我们这样的关爱，我们难道不该表示些什么吗？我下定决心说这3个字，但还是不太好意思。我突然想到了1个办法，对！就用它了！ 晚上6点，妈妈按时地回到了家，准备开始做饭，我便把她拉到她的房间，对她说：“妈妈，520（我爱你）！”“什么520？”妈妈有些疑惑，“520就是520呗！”我开始脸红，妈妈有些不耐烦了：“快说，是不是又犯错误啦？”我鼓足了勇气对她说：“妈妈，我爱你！”说完，我的脸变得通红，头也不回地跑回了自己的房间。 吃晚饭的时候，妈妈走过来，亲切地问我：“你怎么想起来说这个？”没办法，我也只能实话实说：“这是老师布置的作业！”妈妈1听，边笑边说：“傻孩子！”今天晚上，妈妈心情特别好，这也是我最开心的1个晚上。 母爱，是伟大的，是崇高的，是美丽的！其实只要想想这些，就会感到，说“我爱你”3个字并不难，毕竟父母对我们付出的太多，但是我们对他们的回报实在太少了，“我爱你”这3个字能完全表达我们对父母的全部爱吗！不能！这只是我对他们心灵的安慰！要知道，“我爱你”，落实在行动中更重要！。
2、请问，云南省内哪里有人工食用菌的栽培技术培训？
牟定县生物资源创新办为解决全县今年新增人工食用菌种植户的技术欠缺问题，全面推动今年的人工食用菌种植工作，县创新办在进1步总结上年种植人工食用菌经验的同时，利用农闲茬口，做好种植培训工作。 7月20日至29日，牟定县创新办在昆明西山景峰食用菌种植场和楚雄强新公司的技术员大力支持下，深入到10个乡镇的重点种植村、社召开人工食用菌种植现场培训会22场次，培训人员7000多人次。培训会上，1是技术人员发放了相关技术材料，进行了认真细致的讲解和现场技术示范；2是让群众动手亲自操作实践；3是技术人员现场回答群众提出的技术问题，提出今年种植人工食用菌的改良措施；4是在培训过程中组织群众走访、参观上年的部份人工食用菌种植户和种植地进行经验交流和总结经验。整个培训过程深入浅出，群众动手参与实践，耳闻目睹整个种植的过程，较系统全面地掌握了人工食用菌的种植技术，解决了群众的后顾之忧，增强了种植人工食用菌的信心，为今年全县完成种植人工食用菌25万平方米打下了扎实的基础。
3、初2生物教师的个人工作总结
初2生物教师的个人工作总结范文（精选6篇） 时间乘着年轮循序往前，1段时间的工作已经结束了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，让我们对过去的工作做个梳理，再写1份工作总结。你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是我帮大家整理的初2生物教师的个人工作总结范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。 初2生物教师的个人工作总结1 本学期我担任8年级生物教学工作，从考试情况来看，成绩不算理想，认真回顾这半年的教学工作，做如下教学总结。 在教学中，初中学习处处有困难，在多次面对失败之后心中的天平失衡，学习的热情、学习的积极性降低，在学心上就不见进步。基于此，在教学中我试着运用了失败教育法，有效的克服了这1问题。学生的意志、毅力也得到很好的培养、提高。只要在教学中注重对学生心理训练，养成健康心理——不怕麻烦、不怕失败、敢于挑战，定能使学生学有所成。 我长期细心观察了学习吃力、成绩始终不能有较大进步的学生，我发现他们没有真正意识到学习是1个努力、尝试、多次失败的过程。优越感使他们养成怕麻烦——急于求州州成，想1步到位得出答案知御；怕失败，不敢面对失败的心理。 总之，整个教学环节让学生在主体积极参与、操作、交流、动脑、动口的探究性学习中建立概念、理解概念和应用概念。实践证明：学生学习方式的转变，能激发学生的学习兴趣，让课堂焕发师生生命的活力，让课堂更精彩。 针对情况，我准备采取如下措施： 第
1、加强课堂管理，提高课堂效率。要改革自己的教学方法，激发学生的学习兴趣，使之愿意学，乐意学，积极主动地学。在每节课上，每次作业都要培养学生的审题意识与能力。在夯实基础知识的同时，培养学生运用所学知识综合能力以及工整的书写。培养学生仔细审题的能力，防止马虎出错。 第2册猛蔽、转变学生学习态度。针对1部分基础较差的学生，我要拉近与他们的关系，走进他们的心理，找出根源，转变学生对学习的错误认识，消除学习中的消极情绪。给予他们学习方法的指导。 第
3、努力提高自己。平时多看1些有关教学方面的资料，特别是与自己所教年级有关的。多听课，多向有经验的老师学习。 第
4、虚心向其他老师请教，进1步提高教学成绩，加强学生能力的培养，实现优生成绩的提高。 第
5、加强课堂教学的灵活性，用书要源于教材又不拘于教材；要服务于学生又要不拘1格；加强课堂教学中的寻求规律的教学。这样，不仅使学生学到知识，而且还培养了学生探究规律的科学精神和创新精神。 第
6、认真备课，精选试题保证学生学足，学精。 第
7、诚实守信，严传身教，教书育人。 初2生物教师的个人工作总结2 回顾这1学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地总结过去，着眼未来，全面提高自己的业务素质，提高教育教学质量，现将本学期的工作做1个小结，借以鞭策自己、促进提高。
1、加强学习，不断提高政治思想业务素质。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。1直以来我都积极学习教育教学理论，遵纪守法，忠诚人民的教育事业，积极参与教学改革实验、探索教育教学规律，以满腔的教育热情献身于这1光辉的职业。遵守学校各项规章制度，团结同志，真诚合作，关心同学，做合格的人民教师。以“尽我所能，甘为人梯”为座右铭，以“坦诚做人，认真读书”为班训严格要求学生。遵守《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己的言行，培养良好的师德，树立自己教书育人、为人师表的形象。本学期，结合学校教学处确立的学习重点是新课程标准及相关理论。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准，熟悉了苏教版高中生物新教材，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。在平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。本学期被评为建邺区生物学科带头人。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和经验、为自己更好的教学实践作好了准备。
2、求实创新，认真开展教学、教研工作。 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新课程理念。”力求让我的生物课堂教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
1、夯实基础，突出重点，抓好1轮复习工作。 我积极带领本组教师认真研究教法、合理设计教学案，帮助学生梳理知识重点、难点、易错点和易忽略点，构建完整的知识体系。上课时语言精炼、重点突出、难点突破有新法、构思精巧有新意，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习积极性和灵活发散的创造性思维，透彻理解问题，运用举1反3。
2、认真反思，及时总结，提高教育教学水平。 授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长1篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
3、研究教法，提高效益，发挥集体备课优势。 初2的生物课的集体备课活动，按时开展、取得实效，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，讨论上课复习思路、考查的重点难点、练习的选用、阶段性测试与周练的编写等，写出具有实效的1体化教学案，使每堂课都能让学生有收获，帮助学生把书看薄，沉淀知识，形成能力，完善知识结构。总之，不管在课堂教学，还是课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
3、任劳任怨，完成学校其他工作。 本学期我校开展了1系列的比较大型的教学活动，“青年教师说课比赛活动”，大型“新教师招聘活动”，“微生物培养与食用菌栽培实践活动”等等；同时还有鸟类保护专题讲座、植物叶脉标本制作活动、提优补差辅导活动、新课标观摩课活动及参加市、区教学研究活动等，我都积极组织备课组教师参加，以提高全组教师的教育教学能力。其中不仅涉及到很多的课外时间和精力，有的更是需要我们全程积极参与指导活动。对于学校布置下来的每1项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
4、加强反思，及时总结教学得失 反思本学年来的教育教学工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。主要的不足有以下几点：
1、对于生物新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将1些教学想法和问题记录下来，进行反思。
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了1些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究工作做得不够细和实，没有达到自己心中的目标。
3、生物教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在生物辅导课开设“生态环境调查”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出1些生物教学的特色点，为开创我校生物教学工作的新天地作出贡献。 初2生物教师的个人工作总结3 初2生物教材下册，在编写上更注重了学生的观察实验教学，而且增加了讨论、调查和游戏。针对过去教科书比较忽视学生主动参与学习的问题，根据新教材精神，大力强化探究性学习，安排了较多的各类学习活动，如探究、讨论、阅读、观察、实验、实习、制作、解读、设计等。贴近学生生活实际，倡导探究性学习。为了更好地开展实验教学，发挥新教材的优势，我们研究制定了详细的实验计划，通过1年的教学实验，取得了很大的成绩，现总结如下：
1、新课标规定的实验教学目标 我们在教学过程中，本着以学生为本的原则，认真按照新课标的精神来进行实验教学，保质保量地完成了生物实验。学生获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识，了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。使学生初步具有生物学实验操作的'基本技能、1定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯。初步形成了生物学基本观点和科学态度，为确立辩证唯物主义世界观奠定必要的基础。
2、在培养学生能力方面 通过半年来的实验教学，学生能够正确地使用显微镜等生物实验中常用的工具和仪器，具备了1定的实验操作能力。培养了学生的动手能力、操作能力、观察能力、设计实验的能力、与其他同学的合作能力等多方面的能力。初步具有收集和利用课内外的图书资料及其它信息的能力。初步学会了生物科学探究的1般方法，发展了学生提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流的科学探究能力。在科学探究中发展合作能力、实践能力和创新能力。
3、情感态度与价值观 了解我国的生物资源状况和生物科学技术发展状况，培养了学生爱家乡的情感，增强了振兴祖国和改变祖国面貌的使命感与责任感。使学生乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度、1定的探索精神和创新意识。在生物实验过程中，初步学会运用所学的生物科学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题的能力。在与同学合作探究的过程中，培养了学生与他人的合作意识与合作能力。这对于学生走上社会，融入社会是非常有益的。 总之，生物实验课的教学对学生是非常重要的，半年来的教学实验也证明了这1点。我们要及时总结生物实验教学过程中出现的问题，查缺补漏，更好地进行实验教学。 初2生物教师的个人工作总结4
1、指导思想 以全日制义务教育生物课程标准为依据，面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注每1位学生，培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养，积极倡导探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣，从而进1步激发学生学习兴趣，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。
2、教材分析 本册教材共两章，分17节，分别探究生物圈中各种环境中的生物，动物的运动和行为，生物在生物圈中的作用，细菌和真菌的分布、形态结构、在生物圈中的作用。生物的多样性及其保护，给生物分类。教材基础性强，有利于学生主动学习、自主探究，突出探究能力的培养，重视科学态度。
3、教学目标
1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。
2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。
3、通过学习使学生知道如何健康地生活。
4、学生情况分析 8年级2班共有102名学生，学生学习生物的兴趣很高，上学年生物的平均成绩较好，这个学期要想办法继续调动学生的学习积极性，争取成绩优秀。
5、教学任务
1、本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》（8年级上册）。
2、在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的课堂教学有所创新、有所突破。
3、继续探究试教过程中新的教学模式，积极吸取上1年的“课改”经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”新成果，并完成好相关的课题。
4、继续研究和推广校本教研的内涵和经验，充分调动教师们的积极性，发辉学校教研组群体优势，继续尝试开展学校开放日活动。
5、继续探究新课程的评价体系，特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准，并在初2完成教学任务的基础上，总结试教2年的经验和体会，初步归纳整理出适合我区区情的评价体系。
6、教学要求
1、教师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展；努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。
2、大力倡导“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的教育科研观。教中要有科研意识，要边实验、边研究，力争做1名科研型的教育工作者。
3、在教学中，要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。
4、教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。教师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。
5、教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。
6、有条件的学校要积极组织好生物小组活动，能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导。
7、具体措施
1、精心采取先进的教学方法，对新教材进行培训。
2、精心组织和策划好课堂教案。
3、探索新的教学方法，做到课堂质量高效率。
4、进行课外辅导和写小论文及做小制作，提高学生的兴趣。
5、认真批改作业，从中解决学生存在的问题。
6、培养优生，转化后进生。 初2生物教师的个人工作总结5 在即将过去的1学期里，我感到忙碌忙碌碌，充实而又疲惫，喜悦伴随汗水，成功伴着艰辛，有成就也有遗憾，现小结如下：
1、 不断钻研，提高学科教学质量 做为xx中学的1员，我首先是1名教师，如何提高教学质量是我日常工作的重点，我多年从教的初2生物，是师生眼中的“小学科”，到初2结束时必须要参加中考会考，用“底子薄，时间紧，任务重”来形容绝不为过分，它既不具备“大学科”教学那样有充裕的时间，也难以激发学生的学习兴趣，如何在有限的时间内实施有效教学是我1直思考的内容。 首先，我积极参加初中生物新教材的教学培训，从而不断充实自已，提高自已的业务水平和教学能力，更新自 已原有的知识体系，提高自已生物科学素养，并将新思路新理念渗透到平时教学的每1环节。 其次是备好、上好每节课，力争每节教学内容都涵盖知识、能力和情感价值观等3方面，平时注意积累，并能将信息技术与学科教学有机整合，充分利用网络资源来扩大授课时的知识面，并对这些资源去粗取精、去伪存真变为自已的教学内容来提高教学效率。力争转变学生的学习方式，让学生在主动参与、乐于探究的学习环境中得到发展提高。平时教学中旁征博引，用日常生活中学生耳闻目睹的范例来剖析深奥的生物原理，让学生主观能动地获得对知识点的理解。 第
3、平时还注意与城区学校的同行交流，虚心向别人学习，不做“井中之蛙”取他人之长，补自已之不足，来提高自已的教学水平。在几位班主任老师的大力帮助下，经短时间之内“副强化”训练，20xx年中考会考我所教班级实校平均合格率在98%以上，z初中本学科会考过关率也取得了历史性突破，为此我深表感激和荣幸。
2、 尽心尽力，让电教室发挥正常效能 过去的半年中学校组织举办了多次大型教育教学活动，每次活动中根据学校的工作安排我与电教室全体同仁总是群策群力，兢兢业业，无私奉献， 从设备的维护到资料的摄制保存都做得非常到位，保证学校活动圆满成功，多次受到上级领导的表扬。 3月份姜堰市教育局教研室在我校举办全市数学青年教师教学基本功竞赛和学校组织的“38妇女节”庆祝活动，4月底全姜堰市初3政治教师中考复习研讨会在我校成功举行，为了保证活动顺利进行，我们更是不遗余力，设备不全我们自已去借，为了让现有的设备运行到理想的状态，我们多次请专家来调试，若干次忙到深夜，虽然也有不尽人意之处，但我们可是尽了巨大努力。为了中考英语“人机对话”测试，我们在考试前几天爬上爬下，在几幢楼中不断奔忙，查找问题，排除故障，保证测试圆满完成。为了20xx年中考顺利进行，从原材料的录制到语音合成以及最后的程序设定，我们都是1丝不苟，每1步力求完美。说实话电教室的工作纷繁复杂技术性较强，学校的教育现代水平在不断提高，设施越来越完善，当今社会没有通才，需要的是1专多能的人，对每个电教工作者提出越来越高的要求，为了能胜任这项工作，我只有不断为自已充电。多年来我自费订阅各类相关杂志，办公桌上堆得最多的也是电教的有关书刊，经常与同行交流，不断地学习和钻研技术，来满足本部门的工作需要。 当然，我还有在许多方面的不足，我从事电教工作多年并兼任东西两校区的生物教学工作，常有顾此失彼、疲于奔命的感觉，使电教工作不能即时服务到位，更不能静下心来钻研生物教学。不断添置新的教学设施，我总有力不从心的感觉。 今后我将坚持学习，不断提高自已的业务水平，努力提高电教服务和生物教学质量。 初2生物教师的个人工作总结6 本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习新课课程理念。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上1层楼。
1、认真备课：不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每1课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每1堂课上都充分考虑每1个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映比过去喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都能在课堂上极积的表现。
3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
4、真批改试卷：试卷批改做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常得网络资源去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每1次试题都起到最大的效果。同时对学生的试卷批改及时、认真，分析并记录学生的做题情况，将他们在考试过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
5、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
4、成绩与反思：在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极，在考试中取得了较好的成绩，也掌握了1些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课不听课，不思考，不回答问题；有些同学考试不认真，成绩很差也没有羞耻感。由此，导致部分同学学习成绩很差。但本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改试卷、讲评试卷，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 通过1学期来的努力，通过新的课标的实施学习，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法，自学再生能力得到了进1步的提高，但由于环境与条件的制约，缺乏大环境的熏陶，学生的成绩还参差不齐，整体成绩提高得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。 ;。
4、蔬菜工作总结怎么写
。
5、全国科普日活动总结
经历了充满意义的活动后，想必你会开拓了视野，该好好写1份总结把这些都记录下让迟来了。你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是我精心整理的关于全国科普日活动总结范文（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 全国科普日活动总结1 为进1步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高社区居民的文化素质，xx路街道以科普日活动为载体，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。现将活动内容总结如下：
1、精心组织，周密安排 为了在辖区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面，利用“全国科普日”这个有利的契机，xx路街道组织各社区在辖区内开展了科普宣传活动。通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质，不断满足公众对科学技术知识增长的需求。
2、营造氛围，开展活动 xx路街道在辖区营造了科普日氛围，将科普带进基层，斩断愚昧言论的传播渠道，提高了公众对科技认知。推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科伍档学的良好社会风尚。
1、9月14日，xx社区开展了以“普及科学知识，构建和谐社区”为主题的科普知识宣传。大力宣传科学思想，讲求科学精髓，传播科学知识，倡导科学方法，为辖区的居民提供了1些科学而又合理的健康生活方式。
2、9月14日，xx路街道贡元巷社区组织辖区居民、党员、社区工作人员开展全国科普日活动——参观甘肃科技馆。
3、xx社区科普宣传活动将传统与现代的科普手段相结合，用信息化的方式向基层社区居民普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬腔滑乱科学精神，得到了居民的1致好评。结合社区资源及居民需求，将社区科普e站真正打造成深受新区居民欢迎的科普工作平台。
4、xx路街道金塔巷社区利用科普日契机，联合俊雅口腔于9月20日开展了关爱牙齿义诊宣传活动。
5、9月17日， xx社区发挥社区科普文化活动中心作用，结合以灭蝇、灭蟑、灭鼠、灭蚊为主要内容的“除4害”工作，开展好内容丰富、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，展出科普挂图、发放科普宣传资料，把社区科普建设服务活动融入到居民的思想和行动中去。为了进1步完善山字石社区辖区病媒生物各项工作的顺利进行，也为了预防各类疾病的传播。
6、xx路社区于20xx年9月19日上午认真组织开展了面向辖区居民的消防安全知识讲座。社区邀请了安居消防中心的工作人员为辖区居民进行了“消防安全，由你开始”的消防安全知识讲座。
7、9月xx日，xx社区联合xx社会工作服务中心组织我辖区20名青少年参观甘肃省科技馆，感受科技的魅力与神奇。
8、9月17日上午，xx社区开展了科普知识进社区活动。社区成立咨询服务台，为居民现场提供健康咨询、法律咨询、防震减灾、低碳生活等科普知识，活动现场还发放科普资料300多份。 此次科普宣传活动为居民提供科学而又合理的健康生活方式，普及科学知识，传播科学思想，提高社区居民科学素养，让科普走进生活，走进家庭，营造幸福社区生活。 全国科普日活动总结2 按照中国科协开展20xx年全国科普日活动的统1部署，今年，活动主题为“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的全国科普日的时间为9月17日—23日。为更好地落实地区关于科普日的活动要求，做好20xx年全国科普日活动的组织工作，山水文园社区文教委积极行动，比较圆满的组织和完成了科普周的各项活动。现总结如下：
1、组织安排方面。 在接到任务的第1时间，及时挣得社区党委和领导班子的支持，并与其他各口工作人员通力合作，根据社区实际情况和当前重点工作，全面协调，相互融入，全面开展各项科普活动。
2、活动安排方面。 在科普日期间，先后组织安排了3次活动，分别是：
1、9月20日上午9：30-10：30在社区门前步道设置节水宣传点，制作宣传板报和《家庭节水小常识》，向居民和路人进行节水重要性和节水常识的宣传。累计宣传人数40余人次。
2、9月21日下午14：00-xx：30，在城建5公司山水文园项目部会议室开展科学预防艾滋病及健康常识讲座，聘请北京恒安中医院医生现场解答健康方面的问题，并引导参会人员正确认识和预防艾滋病。参会人员40余人。
3、9月22日全天，组织居民志愿者到房山水峪进行采摘，在通过感受自然地美丽景色，进1步激发广大居民志愿者爱护自然，保护环境的意识的同时，邀请当地果农为大家指导果树嫁接和水果挑选的常识，引发居民对科学的极大兴趣。
3、活动反响方面。 依托全国科普日的工作指导，通过开展各类科普宣传和学习活动，以及在活动后期对参与者的意见回馈表明：广大居民群众十分乐于接受与自身生活息息相关的科学知识，并希望以各种能够自身参与实践的方式进行学习和领会。 科普工作作为社区文教委的1项主要工作，直接关系到辖区个体的物质、精神文化需求水平，是社区和谐建设的重要保障，社区文教委会不断探索、不遗余力的积极开展各项工作，尽全力满足受众全体的.需求。 全国科普日活动总结3 20xx年，xx县科协按照省、市科协关于开展全国科普日活动的通知要求，结合xx县现有科普资源，围绕“节约能源资源、保护生态环境、促进创新创作、建设美丽xx”的主题，通过设立咨询台、送科技下乡、开展科普展览等形式，在全县范围内开展了内容丰富的全国科普日活动，并取得了良好的宣传效果。具体总结如下：
1、加强领导，充分准备，精心安尊敬的各位老师、同学们排 为开展好“全国科普日”活动，贯彻《科普法》和《全民科学素质纲要》，制定了《xx县科协20xx年全国科普日活动方案》、下发了《关于开展20xx年全国科普日活动的通知》，对各乡镇科协、县直各协会（学会）的活动进行了具体安排，提出了明确要求。于9月16日上午召开了由县科协、科技局、农业局、畜牧中心等涉科、涉农单位及11个县直学会参加的协调会，县科协主席传达了xx市科协《关于组织开展20xx年xx市全国科普日活动的通知》，党组书记孔xx就9月19日举办活动启动仪式和举办科普宣传1条街进行了具体安排，副县长王xx就全国科普日活动的准备工作做了重要讲话 另外，围绕今年科普日活动主题，县科协制作了科普宣传展板、条幅，准备了《农家参谋》《xx科技》、《全面科学素质科普知识读本》等刊物，印制了养猪新技术、食用菌种植新技术等科普传资料。
2、整合资源，突出主题，多方位开展科普活动 在全国科普日活动期间，全县科协系统把搭建社会化科普服务平台、动员全社会力量共同开展科普作为主要工作方式，开展了50多项内容丰富、形式多样的重点科普活动。 （1）举办了“全国科普日”科普1条街集中宣传活动。 9月19日上午9时，组织科技局、农业局、畜牧局等40多个涉农涉科单位及11个县级学会、协会的100余名科技人员，在县城xx路举办了科普宣传1条街活动，通过悬挂过街标语、设立咨询台、发放科普图书、展出科普版面等方式，宣传节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康等方面的知识，据不完全统计，这次出动宣传车辆36辆，展出科技图片300多幅，散发科技资料、科技刊物xx余份，接受群众咨询xx余人次，解决群众生产生活中的疑难问题70余例。活动中，县委副书记刘万英、县委常委、县委统战部部长朱腾强、县人大副主任左海义等4大班子领导到宣传现场对参加活动的科技人员进行慰问，并对这次活动提出了指导性建议，希望各单位以这次宣传活动为契机，把全国科普日活动引向深入。 （2）开展了送科技下乡入村活动 活动期间组织农业技术专家、科普志愿者80余名深入农村开展实用技术知识培训。内容重点围绕我县设施农业发展实际和农民生活方面的热点、难点问题开展培训，如：尖椒、花生、玉米秋季田间管理技术、农作物防灾减灾技术、蔬菜栽培技术、安全健康等方面的知识培训17次，形式采取集中讲解、服务咨询和现场指导等。向农民发放科技资料20000多份，切实提高了农民群众的科学文化素质水平，为社会主义新农村的建设打下了基础。与此同时，和县老科协1起组织老专家组成“老科技人员下乡服务队”推广测土配方肥，节能灌溉等技术，受到农民群众欢迎。 （3）开展了“科普进社区”活动 为积极宣传崇尚科学、保障安全的新理念，广泛普及疾病防治、健康卫生的新知识。科普日期间，在电业小区、清华苑小区等举办“节能、环保、健康”科普进社区宣传活动，同时，在宣传栏内更换科普宣传挂图，及时将新的科技知识普及到社区居民，切实提高社区居民的节能、环保、健康理念，使他们养成节水节电、节油节气、节约粮食，爱护环境、支持环保，培养健康卫生的生活习惯，用实践行动提高生活品位和生活质量，共同建设绿色环保县城、文明和谐县城、生态良好县城，促进了我县全国文明县城建设。 （4）开展了“科普进校园”活动 科普日期间，在县直中、小学校进行了科普讲座，科普宣传展览，更新了科普画廊、校园专栏、板报内容，举办了“节能减排，从我做起”征文比赛，协调有关部门，参观气象科普教育基地和消防基地实践等多种活动，向广大中小学生开展健康教育和防范各种事故的安全教育活动，强化广大青少年对各种突发事故的安全防范意识，进1步提高应对地震、火灾、洪水等各种突发事故和灾害的技能，促进建设节约、环保、安全健康的校园文化。
3、加强协调，创新科形式，开展“农民科学素质集中月”活动 各乡镇在县科协的指导和参与下，创新特色科普，亮点频现，科普日活动更加贴近民心，产生更多、更好的社会效应。 （1）创新特色科普，开展“农民科学素质集中月”活动。带动全民科学素质建设重点人群更多参与，提高农民科学素质。各乡镇科协通过开展科普日活动下基层送技术上门服务，结合秋季防火，推广秸秆还田等先进实用技术，全县共举办各类科技培训班20期培训人员xx人次，展出科普挂图xx张，发放各种科技资料xx多份。共展出展板106面，发放宣传单xx余份。 （2）利用新闻媒体，营造全县科普共参与的浓厚氛围。在全国科普日活动期间，县科协积极协调县电台、电视台等新闻单位，1起深入乡村查看或指导1些科普活动的开展，及时报道实用技术培训班、现场技术指导等重点科普活动，在全县营造了浓厚的科普宣传氛围，炒热了农民依靠科技致富的思想和意识，增强了农民依靠科技致富的本领和能力。 开展全国科普日活动，促进了社会各界对科普法和科协科普工作的关注和重视，推动了《全民科学素质纲要》在全社会的贯彻和公民科学素质的提高，系列活动的开展为群众办实事、办好事，取得了实实在在的效果。xx县科协系统将充分利用全国科普日等工作平台，整合社会科普资源，紧紧依靠党委和政府的支持，动员协调社会各届广泛参与，搭建社会化科普服务平台，坚持因地制宜、凸现特色开展群众喜闻乐见的科普活动，在活动形式上不断创新和改进，使其家喻户晓、扎根基层，为加快xx县经济快速发展，构建创新型和谐xx做出了新贡献。 全国科普日活动总结4 今年太仓市全国科普日的活动主题是“节约能源资源，共建绿色太仓”。我中心根据卫生系统的工作特点，高度重视，认真组织，紧扣主题，充分调动广大职工的积极性，开展了多种形式的宣传讲座和义诊咨询活动。 9月18日，我中心组织部分青年医务工作者到我中心辖区内的敬老院，为孤寡老人及部分活动不便人员进行义务诊治同时 免费测量血压，并对老人关心的健康问题进行了回答。 9月20日，我中心又安排相关工作人员在人员密集地区进行了1次义诊咨询活动，宣传高血压等慢性疾病的相关预防保健知识。 9月26日，我中心邀请疾控中心相关问题的 专家，在岳王学校进行了1堂肺结核等相关传染病的科普教育活动。 经过近1个月的活动，我中心深刻感受到广大人民群众对科普知识的渴求，也深感中心平时对相关知识普及的欠缺。在今后的工作中，我中心将继续开展此类活动，使之成为常态化，以满足人民不断增长的知识需求。 全国科普日活动总结5 20xx年xx地区全国科普日活动，是由xx省全民科学素质工作领导小组和xx市全民科学素质工作领导小组联合主办，全省活动的启动式主会场及相关省级活动也安排在xx。活动期间，省市区在xx地区共集中组织了81项活动，开放了21处社会科普场馆。围绕《全民科学素质行动计划纲要》年度科普工作主题“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”，xx地区全国科普日系列活动由“科普资源开放”、“节能在我身边”、“保护蓝天碧水”、“社区健康服务行动”4大板块组成。 现将“全国科普日”活动情况总结如下：
1、领导重视，部署周密 按照中国科协、省科协的统1要求，xx市委、市政府高度重视，对xx年科普日活动进行了专题研究、部署，对科普日活动进行了全面地安排和部署，为全市科普日活动的顺利开展打下了良好的组织基础。
2、重点活动为引导，大造活动声势 9月xx日上午，在省会南郊公园科普乐园的前坪、xx社区和xx区科技馆，1场以“xx地区全国科普日—科普资源开放日”命名的中心会场活动，拉开了xx年科普活动日的序幕。 中国科学院院士、省政协副主席姚守拙教授在启动式上向市民发出倡议和号召：从我做起，从现在做起，树立节能减排意识，掌握节能减排方法，养成科学、节约的生活习惯，共同创造碧水蓝天、健康和谐的美好生活。 xx区中小学生现场演示的“奇思妙想”科普展示吸引了众人的目光，省、市领导和院士们1道，兴致勃勃地观看孩子们充满想象力和童趣的表演。“有趣的水实验”等青少年创新成果，引来许多游人围观、拍照，连参加科普游园的中国科学院姚守拙院士、周兴铭院士和中国工程院官春云院士等也被吸引，饶有兴趣地在1旁认真观赏、指点。
3、“科技大餐”受农民热捧，新农村建设劲吹“科技风” 全国科普日”活动得到了全市各区、县(市)委和政府的高度重视，纷纷成立“科普日”活动领导小组或组委会，在人力、财力和物力上给予的充分保证。9月xx日前后，5区4县(市)在境内举办了形式多样、内容丰富的科普活动，吸引了大批城乡居民参加。 各市县科协积极联合各有关单位，举办以“新农村、新环保、新生活”为题的农村环保科普宣传行动正在进行。大批科普志愿者上山下乡、进村入户，举办保护生态环境科普展览，进行环保产品推介和新技术推广应用，开办环保实用技术知识培训讲座，开展农村 “6个1”环保活动。 全国科普日活动总结6 为进1步落实区科技局20xx年“全国科普日”活动实施方案的要求，望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传，通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民能够积极参与科普活动。 科普活动总结如下： 1是社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。 20xx年9月18日上午9：00～10：00，望湖社区联合辖区合肥市第4十8中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警，让学生们都能够参与其中，科学的掌握地震灾害逃生技能。此次活动开展参加人员3千余人。 2是社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座。 20xx年9月22日上午9：00～11：00，我社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座，促进公众合理营养，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动，免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人，发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。 3是开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。 20xx年9月24日上午9:00～11:30,望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动，通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣，从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。此次活动参加社区公益大讲堂67人，发放儿童绘本70册，本次活动受到了广大社区居民的欢迎。 在今后，望湖社区将进1步加大科普知识宣传力度，多元化开展科普教育实践活动，让科普理念能够深入每个居民心中，能够进1步践行“全民创新，人人有责，人人可行”、“坚行科学发展，突出自主创新！”、“发展必须依靠科技进步和创新”等科普理念。 全国科普日活动总结7 根据《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》(城科协发〔20xx〕4号)文件精神，东岗西路街道于20xx年9月xx日—9月21日开展了20xx年全国科普日活动，现将工作总结如下：
1、新媒体科普传播系列活动 街道、社区通过qq群、微信公众号、微博等平台向辖区群众宣传科普知识，加大了新媒体科普工作宣传力度。
2、校园科普联合行动 农民巷东社区于9月xx日联合辖区崇雅艺术学校的学生们举办了“垃圾分类益处多·环境保护靠你我”为主题的垃圾分类绘画比赛，并在辖区进修附小进行展览，为热爱书画艺术的孩子们提供了1个展示自我的舞台。此次绘画作品展现出小作者们对未来美好环境的畅想，也进1步提高了辖区居民对垃圾分类的认识。
3、基层科普联合行动 9月17日，平凉路社区组织科普志愿者在社区会议室开展了“创新引领时代智慧点亮生活”科普活动。志愿者们现场给小朋友们普及了地球科普小知识，此次科普活动通过科普志愿者现场解答、向孩子们发放科普知识手册等方式，普及了现代智能科技知识。 通过此次“全国科普日”系列活动的开展，提高了辖区群众的科学文化素质，激励了广大科普工作者、科普志愿者参与科普活动的热情，在街道范围内营造了“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围。 全国科普日活动总结8 9月19日—25日是全国科普宣传日，xx小学根据上级文件精神，以“万众创新，拥抱智慧生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动，取得了显著的成效。具体地说，我们主要开展了以下活动：
1、组织学生参加“3个1”系列活动：
1、读1本科普图书： 学校始终坚持科普教育与读书活动相结合，本学期新修改的《xx小学图书借阅规则》第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本，其中科普图书不少于4本，低年级学生每学期借阅图书不少于6本，其中科普图书不少于3本”集中体现了这1思想。平常学生很喜欢看科普图书，9月21—25日，全校学生共借科普图书735本，达到了活动方案提出的要求，通过科普图书阅读活动，学生开阔了科普视野，增长了科普知识，提升了科普素养。
2、听1次科普红领巾广播节目。 本周星期4，52中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾广播，以此开展科普宣传活动，让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。
3、看1段科普视频 20xx年9月21—25日，各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，把全体学生带入了无边无际的科学海洋。
2、开展了“《未来科学家》进班级”，“科普杂志大赠送”活动： 图书室把《未来科学家》等复本率较高的科普杂志送给学生看，每人1本，看完后班内学生可以交换。通过活动，进1步提高了学生阅读科普读物的兴趣，拓展了学生的科普知识面。
3、开展了“‘健康生活知识’信息大转发”活动： 20xx年9月19—25日期间，陈xx老师利用家校通平台把有关健康生活的信息发送给全体教师，班主任利用家校通平台将信息转发给学生家长，全体教师和家长利用免费微信平台将信息转发给亲朋好友，全校教师和家长共发送和转发健康生活短信9千8百多条，通过活动，全体师生和家长不断学会健康生活，也营造了浓厚的社会氛围。 为期1周的科普宣传日活动已经落下帷幕，我们的活动得到社会各界人士特别是家长的高度评价。有的家长说：“本来我想要到新华书店给孩子买些科普图书，现在不花钱就能到学校图书室借到了，xx小学科普工作和图书室工作抓得真好！”还有家长说：“9月19至25日期间，我收到了很多有关健康生活的短信，我感到这些知识很实用，谢谢学校给我发来的这些短信！”……“金奖银奖不如老百姓的夸奖”，我们将继续努力，为不断推进学校科普工作再上新台阶做出更大的贡献！。
6、请问，云南省内哪里有人工食用菌的栽培技术培训？
牟定县生物资源创新办为解决全县今年新增人工食用菌种植户的技术欠缺问题，全面推动今年的人工食用菌种植工作，县创新办在进1步总结上年种植人工食用菌经验的同时，利用农闲茬口，做好种植培训工作。
7月20日至29日，牟定县创新办在昆明西山景峰食用菌种植场和楚雄强新公司的技术员大力支持下，深入到10个乡镇的重点种植村、社召开人工食用菌种植现场培训会22场次，培训人员7000多人次。培训会上，1是技术人员发放了相关技术材料，进行了认真细致的讲解和现场技术示范；2是让群众动手亲自操作实践；3是技术人员现场回答群众提出的技术问题，提出今年种植人工食用菌的改良措施；4是在培训过程中组织群众走访、参观上年的部份人工食用菌种植户和种植地进行经验交流和总结经验。整个培训过程深入浅出，群众动手参与实践，耳闻目睹整个种植的过程，较系统全面地掌握了人工食用菌的种植技术，解决了群众的后顾之忧，增强了种植人工食用菌的信心，为今年全县完成种植人工食用菌25万平方米打下了扎实的基础。
